Uma pós-graduação voltada para os desafios contemporâneos da educação

No contexto atual, em que as tecnologias digitais desempenham papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, é crucial repensar as práticas pedagógicas. É preciso explorar métodos e abordagens mais investigativas, interativas, experimentais e colaborativas. As metodologias ativas surgem como estratégias de ensino-aprendizagem que colocam o estudante no centro do processo educacional. Promover o aprendizado autônomo, responsável e participativo através da resolução de problemas e situações reais é essencial, conferindo ao aluno a responsabilidade pela construção do conhecimento.

Objetivos do curso:

• Preparar profissionais para atuar com o uso de recursos educacionais, tecnológicos da informação e da comunicação, e metodologias ativas;
• Oportunizar as possibilidades de exploração das linguagens e práxis para potencializar a aprendizagem ativa, significativa, colaborativa, crítica e inovadora;
• Aprimorar profissionais por meio de reflexões e discussões acerca dos pressupostos contemporâneos da educação (presencial, semipresencial e on-line);
• Refletir a prática pedagógica de docentes por meio das tecnologias educacionais.